¿QUÉ ES DOBLAR O DESDOBLAR EL PENSAMIENTO?

Significa devolver las ideas a la conciencia. Es cuando se alcanza el pensamiento verbal y se es capaz de hacer las cosas de manera automatizada sin que ello cause un mayor esfuerzo, sin embargo, en algunas ocasiones se puede recurrir nuevamente a desdoblar el pensamiento (aún creyendo que ya está desdoblado), es decir, examinar o repasar desde el principio las ideas con la mente para que esto me lleve a un mayor entendimiento o comprensión y llegar nuevamente al pensamiento verbal pero con mayor seguridad.

Lo contrario, cuando el pensamiento se dobla, es cuando se están pensando varias cosas a la vez sin percatarse de ello, y aún sabiendo o conociendo a lo que se quiere llegar, se necesita un mayor esfuerzo para desdoblar éste pensamiento.

Implicaciones para el maestro.

•  Mostrar a los alumnos su pensamiento doblado.

• Pedirles que expliquen su pensamiento.

• Que piensen mientras hablan a sus compañeros.

• Que escriban o dibujen lo que entienden.

• Esto les ayudará en el proceso de desdoblamiento del pensamiento verbal.

Alumna: Laura Gaheta Alemán

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA- Sexto Semestre

Asignatura: Temas Selectos de la Pedagogía III

Docente: Adriana Bolaños Hernández

Referentes Bibliográficos:

Bodrova, E. & Leona D. (2004). Herramientas de la mente. México: Ed. Pearson/SEP